示范课设计：妃莎起名的文化

学科：语文

年级：六年级

课程主要内容：妃莎起名的历史背景、文化意义及其在现代社会的影响。

• 了解妃莎起名的来源和历史。
• 探讨起名对个体文化认同的影响。
• 通过互动活动，提升学生的表达和合作能力。

引入（10分钟）

通过展示不同文化的名字，激发学生的兴趣，并提问：你们的名字有什么特别的含义吗？

知识讲解（15分钟）

教师简要讲解妃莎起名的历史、意义及其在文化中的地位。

互动讨论（15分钟）

学生分组讨论：选择一个名字，探讨其背后的文化故事，并准备分享。

小组分享（10分钟）

各组代表分享讨论结果，教师适时补充与引导，深入挖掘文化内涵。

总结与反思（10分钟）

教师总结课程内容，鼓励学生分享他们对名字的看法，探讨起名对个体的影响。

学生可选择一个名字进行更深入的研究，下一课时分享他们的发现。

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