古蒂起名的文化课程大纲

在上节课中，我们探讨了古蒂起名的历史背景与重要性。讨论了古蒂名字的来源，以及它们在文化传承和身份认同中的作用。阅读材料包括《古蒂文化的起源》和《名字与文化身份》。作业是撰写一篇关于个人名字文化意义的短文。

本节课将深入探讨古蒂起名的习俗与实践，分析不同地区的命名方式及其社会意义。我们将 delves 于名字在家庭和社区中的角色，以及如何影响个体的身份和文化认同。将讨论现代社会中古蒂起名的变化趋势及其对传统的影响。

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