示范课课程设计：钱颖起名的文化

学科：语文
年级：小学五年级

1. 钱颖的生平与成就
2. 起名文化的历史背景与意义
3. 如何通过名字反映个人与文化价值观

学生能够理解钱颖的文化贡献，并能探讨名字的文化内涵及其在社会中的作用。

引入（10分钟）：播放关于钱颖的小视频，引发学生兴趣。

讲授（15分钟）：介绍钱颖的生平，及其名字的含义。

讨论（15分钟）：学生分组讨论自己名字的含义及文化背景。

互动环节（10分钟）：学生分享讨论结果，老师引导，提供反馈。

总结（10分钟）：总结起名文化的影响，布置相关的作业。

在讨论环节中，老师提问引导，如“你们认为名字对一个人的影响是什么？”通过师生之间的互动，深入探讨名字与个人身份的关系。