导入新课（10分钟）：

以提问的方式引入主题，例如：“大家知道名字对一个人有什么影响吗？”通过讨论激发学生的兴趣。

讲授内容（15分钟）：

介绍冠铭起名的文化，包括：

• 起名的历史与演变
• 传统与现代起名的区别
• 起名的文化意义

案例分析（15分钟）：

展示几个著名人物的名字和其背后的故事，分析名字的含义和文化价值。

师生互动环节（20分钟）：

小组讨论：将学生分为小组，每组讨论起名的原则，最后分享自己的见解。

命名游戏：让每个学生根据自己的兴趣，尝试为自己或同学起一个有意义的名字，并解释其来源和含义。

总结与反馈（10分钟）：

教师总结本节课内容，鼓励学生分享他们的命名故事，收集学生对本课的反馈。