**高考前学生安全感缺失的心理治疗 -**

大纲：高考前学生安全感缺失的心理治疗

前一节课内容回顾

阅读材料

内容摘要：介绍了高考前学生常见的心理问题，包括焦虑、失眠、注意力不集中等，并提供了一些基本的自我调节方法。

作业

完成《高考压力下的心理调适》阅读笔记。

记录一周内自己的心理状态变化，并尝试使用阅读材料中的方法进行自我调节。

本节课内容概要

****：高考前学生安全感缺失的心理治疗

内容摘要

安全感缺失的定义和表现

安全感缺失对高考的影响

心理治疗方法：认知行为疗法、放松训练、家庭支持

实际案例分析

互动讨论：学生分享自己的经历和感受

阅读材料

《安全感缺失与心理治疗》

内容摘要：详细阐述安全感缺失的心理机制，以及如何通过认知行为疗法、放松训练等方法进行治疗。

作业

阅读《安全感缺失与心理治疗》并撰写心得体会。

设计一个简单的放松训练计划，并在下周实施。

与家人沟通，寻求家庭支持，记录家人的反应和支持方式。

通过本节课的学习，学生将能够更好地理解安全感缺失的心理机制，并掌握一些实用的治疗方法，以帮助他们在高考前保持良好的心理状态。